玉林师范学院学前教育专业招生简章及要求_玉林师范学院招生

学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力，使他们更加聪明，有系统、有计划科学地对他们的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育专业一直是经久不衰的报考热门。在北京、上海、南京、杭州等大城市早教师的工资能拿到 5000元/月 以上;在一些中小城市也能拿到2000-4000元/月。

03.主要课程

主要课程/学前心理学、教育学原理、儿童发展心理学、教育统计学、幼儿教育科学研究方法、学前教育史、学前卫生学、幼儿园管理、幼儿游戏、幼儿活动课程设计、儿童玩具设计制作、音乐基础、视声乐基础、舞蹈基础、教师口语与书法、美术基础、计算机应用基础、多媒体课件设计、大学英语、学前语言教育、学前教学教育、学前健康教育、学前科学教育等。

04.招生要求

为了尽量满足考生的专业志愿和提高入学率，对普通类专业进档的考生一般采取“志愿优先”，即按“先志愿，后分数”的规则安排专业。其中江苏考生采用先分数后等级的排序规则，内蒙古考生采取“招生计划1:1范围内按照专业志愿排队录取”规则。

在考生的专业志愿无法满足时，则其服从志愿按如下规则处理：

(一)首先安排填有“服从部分专业调剂”志愿的考生，按“志愿优先”的规则安排专业志愿。

(二)其次安排填有“服从所有专业调剂”志愿的考生，按“分数优先”的规则调剂到尚有缺额的其中一个专业。

(三)其三对不服从专业调剂的考生，则作退档处理

05.培养目标

学前教育专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神和实践能力，学有专长，具备学前教育专业知识，胜任学前教育教学、教育行政管理、妇女教育保健、幼儿节目主持、幼儿产品设计等工作，具有现代教育观念并能从事教育科研的幼儿教育工作者或其它工作者。学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

06.就业方向

学生具有系统的幼儿教育基本理论、基础知识和基本技能，具有扎实、宽厚的文化科学知识，具有基本的学前保育、教育教学、教育管理、教育科研能力以及自我完善、自我发展的能力，具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德以及求实创新精神。毕业后到小学、幼儿园做老师，也可到各类师资培训部门、教育部门、儿童教育机构、广播、电视、图书出版部门等从事儿童教育、科研、康复、宣传、培训、管理等工作，有一定的经济实力的学员可自主创业，开亲子园，早教幼儿园或其他早教幼教机构。

07.学前教育专业小知识

1.学前教育是对 0-6岁的儿童进行教育组织的活动和施加的影响。

2.托儿所是0-3岁儿童集体保教机构，有社会福利和教育性...双重性质。

3. 柏拉图系统阐述学前儿童教育问题，著有《.儿童教育学.....》,论述了儿童优生优育的问题。

4.亚里士多德第一个提出教育要遵循自然，著有《政治学》《伦理学》

5. 捷克的夸美纽斯....撰写了第一部学前教育专著《母育学习》，第一本图文并茂的儿童读物《世界图解》，提出观点“儿童是无价之宝”。

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