四川省卫校指出生活护理将成护士重要工作内容

四川省卫校指出生活护理将成护士重要工作内容

四川省卫校，生活护理将成护士重要工作内容
　　最感到苦恼的往往不是患者，而是患者家属，病重一点的要全天候陪护，轻一点的，白天也需要12小时在场，陪护者的工作怎么办?以后，对不能自理的患者的生活护理将逐渐交由专业护士承担。

四川省卫校，生活护理将成护士重要工作内容
　　最感到苦恼的往往不是患者，而是患者家属，病重一点的要全天候陪护，轻一点的，白天也需要12小时在场，陪护者的工作怎么办?以后，对不能自理的患者的生活护理将逐渐交由专业护士承担。
　　近日，省卫生厅下发了有关加强护理工作的通知，要求各级各类医疗机构要全面履行对患者的基础护理职责，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担。这些护理职责包括：密切观察患者的生命体征和病情变化;正确实施治疗、用药和护理措施，并观察、了解患者反应;对不能自理的患者提供生活护理和帮助;为患者提供康复和健康指导等。500张以上床位的医院要设立护理副院长。

四川省卫校，生活护理将成护士重要工作内容
　　最感到苦恼的往往不是患者，而是患者家属，病重一点的要全天候陪护，轻一点的，白天也需要12小时在场，陪护者的工作怎么办?以后，对不能自理的患者的生活护理将逐渐交由专业护士承担。
　　近日，省卫生厅下发了有关加强护理工作的通知，要求各级各类医疗机构要全面履行对患者的基础护理职责，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担。这些护理职责包括：密切观察患者的生命体征和病情变化;正确实施治疗、用药和护理措施，并观察、了解患者反应;对不能自理的患者提供生活护理和帮助;为患者提供康复和健康指导等。500张以上床位的医院要设立护理副院长。
　　我省将切实加大对护理改革的投入，提高护士福利待遇，向临床一线倾斜，实行同工同酬。增加临床一线护士数量，清理非护理岗位占编人员，最大限度保障临床护理岗位的人员配置。凡在非护理岗位工作的护士不得占用护士编制，不得申请护士注册或延续注册，不得晋升护士职称。取消不必要的护理书写，简化护理文书。护士需要填写或书写的护理文书包括：体温单、医嘱单、手术清点记录、病危病重患者护理记录及一般患者必要的观察记录。
　　在护士人力暂时不能满足临床护理工作的情况下，经同级卫生行政部门同意，医疗机构可以聘用少量经省护理学会与有关部门联合培训并取得相应培训合格证书的护理员，协助护士从事患者生活护理。护理员纳入医疗机构护理人员管理，但不属于护士编制。医院要制订护理员工作制度，由护理部统一管理。严格界定护理员岗位职责，护理员不得从事重症监护患者和新生儿的生活护理。
四川省卫校指出生活护理将成护士重要工作内容
　　我省将切实加大对护理改革的投入，提高护士福利待遇，向临床一线倾斜，实行同工同酬。增加临床一线护士数量，清理非护理岗位占编人员，最大限度保障临床护理岗位的人员配置。凡在非护理岗位工作的护士不得占用护士编制，不得申请护士注册或延续注册，不得晋升护士职称。取消不必要的护理书写，简化护理文书。护士需要填写或书写的护理文书包括：体温单、医嘱单、手术清点记录、病危病重患者护理记录及一般患者必要的观察记录。
　　在护士人力暂时不能满足临床护理工作的情况下，经同级卫生行政部门同意，医疗机构可以聘用少量经省护理学会与有关部门联合培训并取得相应培训合格证书的护理员，协助护士从事患者生活护理。护理员纳入医疗机构护理人员管理，但不属于护士编制。医院要制订护理员工作制度，由护理部统一管理。严格界定护理员岗位职责，护理员不得从事重症监护患者和新生儿的生活护理。
四川省卫校指出生活护理将成护士重要工作内容
　　近日，省卫生厅下发了有关加强护理工作的通知，要求各级各类医疗机构要全面履行对患者的基础护理职责，逐步解决依赖患者家属或者家属自聘护工承担患者生活护理的问题，减轻患者的家庭负担。这些护理职责包括：密切观察患者的生命体征和病情变化;正确实施治疗、用药和护理措施，并观察、了解患者反应;对不能自理的患者提供生活护理和帮助;为患者提供康复和健康指导等。500张以上床位的医院要设立护理副院长。
　　我省将切实加大对护理改革的投入，提高护士福利待遇，向临床一线倾斜，实行同工同酬。增加临床一线护士数量，清理非护理岗位占编人员，最大限度保障临床护理岗位的人员配置。凡在非护理岗位工作的护士不得占用护士编制，不得申请护士注册或延续注册，不得晋升护士职称。取消不必要的护理书写，简化护理文书。护士需要填写或书写的护理文书包括：体温单、医嘱单、手术清点记录、病危病重患者护理记录及一般患者必要的观察记录。
四川省卫校指出生活护理将成护士重要工作内容
　　在护士人力暂时不能满足临床护理工作的情况下，经同级卫生行政部门同意，医疗机构可以聘用少量经省护理学会与有关部门联合培训并取得相应培训合格证书的护理员，协助护士从事患者生活护理。护理员纳入医疗机构护理人员管理，但不属于护士编制。医院要制订护理员工作制度，由护理部统一管理。严格界定护理员岗位职责，护理员不得从事重症监护患者和新生儿的生活护理。学校网址：成都3+2护理学校 四川省卫校|四川华西医科大学指南针校区
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