大学毕业档案的去向

很多学生毕业后，都不知道自己的档案在哪里，有时候找工作需要用到档案，才会想起来这件事，那么一般来说有三种情况，今天小编就简单的进行分析！

1、大学生毕业后找到了接受户口的单位，档案和户口都转到工作的单位

这是通常认为最正规的档案流向，但据统计，这种情况大约只占到毕业生档案的10%左右的比例。

2、大学毕业生后没有找到接受户口的单位，户口和档案留在学校

两年后户口打回原在地，档案或留在学校，或转到省档案局。在这里需要强调一点，由于国家相关政策，规定毕业生毕业后暂时找不到就业单位的，其档案可免费由学校保存两年，许多大学生以为，既然学校免费保存，就无须再到人才交流机构托管了，这是一种省钱的档案存放方式，其实不是的。

这种误解是没有搞清“学籍档案”与“人事档案”的区别。在学校保存的只是你的“学籍档案”，不是真正发挥作用“人事档案”，如转正定级、职称评定等相关事宜都是由学籍档案转换成人事档案后才能进行的。学校保存的学籍档案只是“存放”，起不到任何作用，甚至无法缴纳社会保险，将来也无法计算成为工龄，从而影响养老金的数额计算，在某种意义上说，也是得不偿失。

3、大学毕业生把档案和户口放在人才市场交流中心

首先必须确定在毕业时是否已签过三方协议，这是学生、学校和工作单位共同签的一个协议书，签了的话，报到证备注栏就不是空白，此时档案会在这个单位所在地的人才市场，没签的话，报到证备注栏为空，默认打回原籍，本科生打到省级人才市场，专科打到市级人才市场，师范类毕业生打到教育主管部门，一般在教育局。可由毕业生自己联系人才市场，把档案转过去保管。

1、大学生就业中档案起着非常重要的作用，有着不可替代的地位。大学生档案汇集了大学生在校期间的学习生活、社会实践活动等情况，是学生过去人生经历的记录，从中能够看出学生在德智体美劳等方面的综合素质情况。毕业生可以此向用人单位推荐自己，是最权威的凭证。对用人单位来说，可以此为依据来选拔人才，也可以为以后人事部门选拔人才提供参考依据。

2、用人单位可通过学生档案分析学生的能力结构。每个学生的能力大小是有差异的，能力结构更是不同。通过对学生档案的分析，会发现学生中能力结构的差异。同时最关键的是通过学生档案中社会实践材料、奖惩材料、发明创造材料发现具有较强创新能力的学生。用人单位的每个职位对能力的种类和水平要求各不相同，有时相差甚远。只有通过学生档案分析，才能使用人单位找到合适的人选。

3、学生档案可作为用人单位分析学生素质状况的依据。学生档案中的各种档案材料可反映出学生的政治思想素质、知识素质、智力素质、心理素质、身体素质。这些基本素质状况的好坏，会成为用人单位对学生进行全而了解分析的基础，通过分析来判断该学生是否是用人单位所需的人才或是用人单位可培养的人才，如果合适，这些学生会被用人单位录用，学生档案也会相应转入用人单位并继续为其今后的分析提供依据。