威海职业学院生化制药技术专业招生简章及要求_威海职业学院招生

生化制药技术专业培养能够熟练掌握药品生产、检验、营销等岗位基础理论与操作技能，适应医药行业快速发展的高端技能型专门人才。学院质量重点工程建设专业。掌握生化药物制剂的生产、质量控制、生化药品生产过程规范化管理等相关工作所必备的基础理论知识和基本操作技能。培养掌握生化制药技术专业必需的基础理论知识和基本技能，从事生化制药生产工艺、质量控制、技术改造和生产管理等工作的高级技术应用性专门人才。

03.主要课程

微生物技术、药物制剂技术、药品检验技术、药品营销、药事管理实务、生化制药技术、分析化学、药理学、药物化学、生药学、天然药物化学、临床药理学、医院药学、中药炮制与鉴定、化学，微生物学，人体解剖生理学，生物化学与分子生物学，药物化学，药剂学，药理学，药物分析，天然药物化学，药品生产质量管理工程，药事管理和法规，中药鉴定学，临床医学概要，医药商品学，医药市场营销学，经济法，会计学基础等。

04.招生要求

1.非美术类专业录取原则。音乐表演专业采用认同本科院校相同或相近本科专业合格成绩的办法，录取时执行省教育招生考试院划定的文化录取控制分数线，学院对投档考生按照文化成绩从高分到低分录取。

2.艺术类考生可在同一批次内选择填报艺术类志愿或普通文理专愿(只能选一类)，文理科考生不能填报艺术类志愿。

3.根据学院专业设置及要求，不限制外语语种。各专业录取均无男女比例限制。

05.培养目标

生化制药技术专业掌握药品经营与管理专业所必需的基础理论知识和基本技能，掌握药物剂型和药物制剂的制备方法、生产工艺、质量控制方法和应用，接受药品工业化大生产的基本培训，具有药品生产、操作和管理的基本能力，从事药品生产管理、质量管理、人力资源管理、药品营销等工作的高级技术应用性专门人才。实验实训、职业技能培训、专业综合实训、顶岗实习和毕业设计等;开设典型制剂的制备技术，制剂分析技术、药物检验技术、药品经营企业管理等课程实训，以企业需求和能力本位为原则，部分专业课的有关内容实行现场教学。

06.就业方向

我国现有药品制剂和原料药生产企业5082家，但是既懂药理基础，又精通营销知识的科班药品生产、营销人员稀缺。完成了我院的培养目标的学生毕业后可到医药卫生领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位从事药品生产、管理、营销、检验监督和研发等工作。面向药品生产企业，从事生产管理、质量管理、药品营销等工作;药品经营企业质量管理、养护、药品营销、药事管理等工作。

07.生化制药技术专业小知识

老年性痴呆症(senile dementia)，老年人神情呆钝、恍惚，记忆力减退甚至丧失，定向力、理解力障碍，喜怒无常，沉默寡言，对欲陈述的事件表达不清，对周围事物丧失兴趣，生活不能自理为主要临床表现的病症。常伴见头晕眼花，泪涕自出，不饥不食，不辨亲疏，腰膝酸软，短气，心悸或大小便自遗等一系列虚损症状。

中医文献中有关老年性痴呆的论述颇多。唐代《千金要方》已有老人多见“心力衰退，忘前失后，饮食无味，寝处不安，万事零落，心无聊赖”的记述，并主张老人“常欲小劳，但莫大疲及强所不能堪耳，且流水不腐，户枢不蠹，以其运动故也”。宋代《养老奉亲书》对老年性痴呆患者“神气浮弱，返同小儿”、“真气耗竭，五脏衰弱”、“等闲喜怒”、“孤僻”等特点已有认识。明代《景岳全书》专门设癫狂痴呆一门。清代陈士铎《辨症录》一书，亦有呆病门，王清任《医林改错》则直指此病为“脑髓渐空”所致。

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