宁夏大学小学教育专业招生简章及要求_宁夏大学招生

小学教育专业分文科、理科还有英语三个方向。主要是具有中等师范学历及一定教育教学经验的在职小学教师。其中，文史类面向文史类教师;理科类面向理科教师。宁夏大学小学教育专业以“校、园合作，工学结合”为办学模式，制定“育爱心点亮智慧，铸能力成就未来”、“教、学、做一体化，培养职业能力” 的教学思想，加强弹、唱、跳、画、讲、编、制、研等能力培养。

03.主要课程

教育学、心理学、逻辑学、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、汉语基础、中国历代文学作品选、写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。

04.招生要求

新生入学后，我校将进行复查，凡不符合招生规定者，一经核实，将取消入学资格。

按照专业级差(级差分为1分)分配进档考生专业。即档已投到我校的考生，根据考生填报专业志愿的顺序依次递减1分，同时综合考虑英语及所报专业相关单科成绩等因素。对无法满足专业志愿的考生，如考生服从专业调剂，可调剂到未录满的专业(有特殊要求的专业除外);对不服从专业调剂的考生，予以退档。

05.培养目标

小学教育专业培养学生具有正确的教育思想，掌握比较系统的幼儿教育的基础知识、基本理论和基本技能;了解幼儿教育心理，掌握幼儿教育和幼儿园学科教学发展的基本规律;具备科学研究的素养，掌握基本的科研方法;具有一定的学前教育研究能力和从事幼教职业的自我发展能力;掌握音乐、美术、舞蹈等方面的专业知识和实践能力;有良好的心理素质和健康的体魄。

06.就业方向

小学教育专业培养具有扎实的专业基础知识和基本技能，拥有最新的教育理念、较强的创新精神和实践能力的新型幼儿园教师和幼教研究人员，形成托幼园所教育教学、科研、管理工作的基本能力，以及从事学前教育工作的可持续发展能力。还可报考研究生，继续深造。小学教育专业就业岗位有小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

07.小学教育专业小知识

小学中组织与安排好儿童的课外、校外活动，发挥班级、儿童组织的作用，可以培养儿童较宽广的认知兴趣和关心集体、关心他人、团结协作的精神，可以为儿童提供展现个性才能和进行主动选择的机会，可以使儿童形成健康愉快的心理状态和自主能力。

对于我国今天的小学教师来说，我们面对的是新中国的新一代的儿童，从事的是神圣的社会主义教育事业，我们一定要把所肩负的神圣任务完成好。面对正在发展的小学生，我们不仅要一般地了解他们的年龄特征和个性特点，而且要具体地掌握儿童在小学阶段的身心发展过程，针对每一个具体的儿童和其身心在不同阶段的特点，做细致而艰苦的教育工作，并且把学校教育与家庭教育和社会教育密切结合起来，为社会主义建设培养合格的各类人才，为祖国的未来造就全面发展的一代新人。

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