扬州大学学前教育(师范)专业招生简章及要求_扬州大学招生

学前教育(师范)专业专业主要介绍了学前教育(师范)专业专业2020年的招生简章，招生要求，录取条件，专业课程等信息，如你对学前教育(师范)专业专业感兴趣，欢迎填写右侧的报名表单，学校官方老师将第一时间回复你的问题

01.基本信息

02.专业简介

学前教育(师范)专业学生主要学习学前教育的基础理论和基本知识，接受幼儿教育基本技能训练，具备能在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力以及从事相关工作的能力。掌握对幼儿实施保育和教育的技能;具有编制具体教育方案和实施教育方案能力;熟悉幼儿教育的方针、政策和法规;具有初步的科学研究和实际工作能力。学院探索本科生导师制，倡导全员育人和合力育人，构建本科生与研究生协同培养机制，强化学生师范生教学基本功训练。

03.主要课程

普通心理学、教育概论、人体解剖生理学、中外国教育史、中外幼儿教育史、学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿教育科研方法、学前儿童课程论、学前教育管理、学前儿童游戏、幼儿园教育活动设计与指导、琴法、乐理与视唱练耳、舞蹈、美术基础、教玩具制作、幼儿舞蹈创编等课程。学院集研究生和本科、职前与职后办学为一体，以教师教育为特色，积极探索综合性大学教师教育的办学模式与培养模式，努力在江苏省基础教育、学前教育和教师教育提供支撑与服务中赢得自身的发展。

04.招生要求

(1)外语语种要求：日语、法语、西班牙语专业的报考语种除英语外可以分别为日语、法语、西班牙语，英语、翻译专业报考语种仅为英语。

非外语专业的考生入学后外语教学均开设英语课程。

报考外语类专业须口试成绩良好(或B级)及以上。

(2)报考体育类、艺术类专业的考生，必须参加江苏省考试院组织的专业统一考试且专业考试成绩合格。

05.培养目标

学前教育(师范)专业培养德、智、体全面发展的，掌握学前教育基本理论知识、艺术(音乐和美术等)方面的基本知识、基本理论和基本技能，具备基础艺术教育能力，能胜任学前教育教学与管理的幼儿园教师，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

06.就业方向

学前教育(师范)专业在各级各类学前教育机构，如幼儿园、托儿所、亲子园等单位任幼儿教学工作，并能担任幼儿英语、舞蹈、美术、钢琴等技能的培训和指导;研究人员：在学前教育研究机构及卫生保健部门等从事幼儿教育研究;其他：从事与学前教育相关的咨询服务、产品开发、图书出版等工作。

07.学前教育(师范)专业小知识

夏天给宝宝吃什么好

多吃凉性蔬菜，夏天对人体影响最重要的因素是暑湿之毒。暑湿侵入人体后会导致毛孔张开,过多出汗,造成气虚,还会引起脾胃功能失调,食物消化不良。加之近年来,肉类等动物性食物消费量增加,体质呈酸性,多内热。吃些凉性蔬菜,有利于生津止渴,除烦解暑,清热泻火,排毒通便。

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