泉州师范学院特殊教育专业招生简章及要求_泉州师范学院招生
特殊教育专业专业主要介绍了特殊教育专业专业2020年的招生简章,招生要求,录取条件,专业课程等信息,如你对特殊教育专业专业感兴趣,欢迎填写右侧的报名表单,学校官方老师将第一时间回复你的问题
01.基本信息
02.专业简介
泉州师范学院特殊教育专业是福建省唯一的本科特殊教育学科建设与师资职前培养、职后培训基地。从1988年创办至今,已为福建省各地、市特殊学校培养、培训师资及教育工作者近两千人次;近几年来,特殊教育学科及专业得到长足的发展。2020年被纳入福建省卓越教师培养计划,2020年获批省级专业综合改革试点,2020年获批国家发改委5000万元的“特殊教育师资培养培训与闽台交流合作中心”建设项目,2020年获批教育部卓越特教师资培养项目,“多学科、多领域培养特殊教育师资”成为全国特殊教育的一个鲜明特色。

03.主要课程
主干课程:教育学、心理学、医学、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、特殊教育学、特殊教育导论、聋童心理与教育、特殊儿童评估、残疾儿童康复、特殊教育技术、特殊儿童病理学、教育听力学、特殊儿童早期干预、特殊学校教材教法、残疾儿童康复教育、心理测量及特殊学校实践等。
04.招生要求
福建省的艺术类考生必须参加由省教育考试院组织的统一专业考试,并取得相应专业的合格证,音乐学(南音方向)还必须参加我校组织的南音专业考试并取得合格证,学校将在文化考试成绩和专业考试成绩均合格的基础上,按综合分从高到低排序录取,综合分相同时则按单科成绩从高分到低分进行排序,单科成绩的排列顺序:文科艺术类按省级专业统考成绩(南音专业按校考成绩)、语文、文科综合、数学、外语;理科艺术类按省级专业统考成绩(南音专业按校考成绩),数学、理科综合、语文、外语。
各专业类别综合分折算公式如下:
书法类的综合分=考生文考总分×50%+考生省级专业统考成绩×2.5×50%。
美术类的综合分=考生文考总分×40%+考生省级专业统考成绩×2.5×60%。
音乐、舞蹈类的综合分=考生文考总分×30%+考生省级专业统考成绩×2.5×70%。
音乐学(南音方向)的综合分=考生文考总分×30%+考生专业校考成绩×2.5×70%。
05.培养目标
特殊教育专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识,受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练,具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。
06.就业方向
特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发,还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构,儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作,到各地康复机构从事康复训练工作,也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。
07.特殊教育专业小知识
特殊教育是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育特殊教育是对特殊人群(包括视力、听力、语言残疾、肢体、智力、精神和综合残疾等人群)开展的教育。特殊教育是利用特殊的方法和手段,为特殊少年儿童的学习、行为矫正和训练创设特殊条件和特殊设备,以达到使他们掌握知识、弥补缺陷、培养能力、健康身心等目的。
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