丹东中考考试说明（英语）

丹东2020中考考试说明（英语）

丹东市2020年中考英语考试说明

一、考试范围 

丹东市2020年中考英语学科的命题将以《英语课程标准》所规定的九年级结束时应达到的五级目标为依据，包括五级目标对语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识所提出的具体的内容标准及目标要求。词汇以《英语课程标准》附录3中的词汇表为依据。

二、考试内容

●词汇知识

了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式。词汇依据2020年版《英语课程标准》附录3中的词汇表（包括二级和五级）。要求能够运用这些词汇描述事物、行为和特征，说明概念等，同时要求掌握构词法知识。

●语法知识

1．名词

（1）掌握可数名词及其单复数形式的构成和用法。

（2）掌握不可数名词及其数量的表达方式。

（3）掌握名词所有格的使用。

（4）掌握专有名词的概念及一般用法。

2．代词

（1） 掌握人称代词主格、宾格形式及用法。

（2）掌握形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。

（3）掌握反身代词的含义及用法。

（4）掌握指示代词和疑问代词的基本用法。

（5）掌握不定代词用法。

3．数词

掌握基数词和序数词的构成及用法。

4．介词和介词短语

理解介词的意义，掌握常见介词及介词短语的基本用法。

5．连词

理解连词的意义，掌握并列连词与从属连词的基本用法。

6．形容词与副词(比较级和最高级)

（1）掌握形容词与副词在句子中的功能。

（2）掌握形容词、副词比较级和最高级的构成及其不规则变化，熟练运用所学句型表示两者和三者或三者以上人或事物的比较。初步掌握用much，a little等副词修饰比较等级的用法。

7．冠词

掌握定冠词、不定冠词的基本使用规则和常见习惯用法。

8．动词

（1）掌握系动词be，become，get，look，turn等作为系动词的一般用法。

（2）掌握及物动词和不及物动词的用法。

（3）掌握助动词和情态动词(can，may，must，could，should，would，need等)的用法。

（4）掌握动词六种时态的构成及基本用法。六种时态包括：一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时及一般将来时。

（5）掌握动词不定式作宾语、宾语补足语及目的状语的用法。

（6）掌握相关的动词短语的意义及用法。

（7）理解被动语态的意义和构成，掌握一般现在时、一般过去时和一般将来时的被动语态的用法。

9．构词法

（1） 掌握相关的前缀、后缀。

（2）掌握相关词性的转换

（3）掌握合成词

10.句子

（1）掌握陈述句(肯定式和否定式)、疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句)、祈使句和感叹句的构成和基本用法。

（2）了解句子成分。掌握简单句的几种基本句型： 

主语+系动词+表语 

主语+不及物动词 

主语+及物动词+宾语 

主语+及物动词+间接宾语+直接宾语 

主语+及物动词+宾语+宾语补足语。

There be句型。

（3）掌握并列复合句的基本用法。

（4）掌握宾语从句的基本用法。

（5）掌握状语从句（时间、原因、比较、条件、结果、让步等状语从句）的基本用法。

（6）理解定语从句句子的意思，能辨认出由who、that、which引导的限定性定语从句。

10. 话题

围绕五级所列话题恰当理解与运用相关的语言表达形式（具体内容参见《英语课程标准》附录5）。

试卷将重点考查学生在一定的语境中运用所学的语音、语法、词汇等知识进行表达与描述的能力。

三、考试形式、试卷结构、试题题型及分数分配

(一)考试形式

考试采取闭卷、书面作答方式, 考试时间为120分钟。

（二)试卷结构

1.试卷由选择题和非选择题两大部分组成，试卷总分为150分。

2.主客观试题的百分比为：主观试题和客观试题各占总分值的50％。

3.试题易、中、难的比例为7：2：1。

4.为了便于评卷，试卷设有答题卡。

(三)试题题型及分数分配

第一卷 选择题

Ⅰ.听录音，按要求完成任务(共20分，每小题1分)

A.听录音选图片／听录音选应答语／情景反应(录音播放一遍) 

B.听短对话，回答问题（问题给出，录音播放一遍）

C.听长对话，根据对话内容选择正确答案。（录音播放两遍）>D.听短文，回答问题（问题给出，录音播放两遍）

Ⅱ.单项选择。(共20分，每小题1分) 

Ⅲ. 情景反应。 (共5分，每空1分) 

根据对话内容，从方框中选择恰当的句子完成对话。

Ⅳ. 完形填空。（共10分，每空1分）

根据短文内容，从A、B、C、D四个选项中选择一个最佳答案，使短文完整、正确。

Ⅴ.阅读理解。（共20分，每小题1分，共4篇文章）

阅读短文，根据短文内容选择正确答案。（四选一）

第二卷 非选择题

Ⅵ.补全对话 (共5分，每空1分) 

在对话空白处填上适当的话语（话语可以是句子、短语或词），使对话完整、正确。

Ⅶ.短文填空。（共10分，每空1分）

根据短文内容，从方框中选择适当的词，并用其正确形式填空，使短文完整、正确。（有两个多余选项，每个词只能用一次）

Ⅷ.任务型阅读。（共20分，每小题2分）

A.根据短文内容简要回答问题。

B.任务型阅读。(任务型阅读包括根据短文内容完成句子或填写表格等主观性试题）

Ⅸ.句子翻译。(共20分) （局部翻译每小题1分，整句翻译及英译汉每小题2分）

A.根据所给中文完成句子翻译。（局部翻译6个小题，整句翻译5个小题）

B.将短文中划线部分翻译成汉语。（2个小题）

Ⅹ.书面表达。（共20分）

A.根据要求完成小作文，词数：约30词。（共5分）

小作文将着重考查学生应用文体的写作水平（包括短信或电子邮件、根据图示或表格写出简单的操作说明、广告、通知、失物招领等）

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B.根据要求完成大作文，词数：60—80词。（共15分）

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