黔南田家炳中学怎么样、好不好

一所学校好与不好都是看学生和老师有没有齐心协力的，一个尽职的老师，一个好学的孩子，都是一所学校的好广告，同时学校的师资、办学、环境都是很重要的。家长就需要多多的去了解这些学校的信息，从而找到适合学生的学校，而小编就准备了黔南田家炳中学的相关资料，供与参考。

黔南田家炳中学概况

60载辉煌办学路，万千名学子桃李香。贵州省二类示范性高级中学——黔南田家炳中学(都匀二中)，香港田家炳基金会捐资助学重点学校，联想控股集团全国两所捐资助学学校之五。

办学条件

2020年8月，学校承蒙地区党委、政府大兴基础教育政策惠泽，搬入都匀市未来城市中心——都匀市观澜片区环西二路(福泉山段)办学，迎来新的腾飞机遇。新校区占地面积为老校区2.5倍，教学、食宿、运动、办公、绿化各功能分区按现代化校园标准建造。其中教学楼两栋，共有各功能教室140余间;学生食堂四层，可同时容纳1500名同学用餐;学生宿舍四栋，共有床位3360张，全天候宿管值守、热水供应。各类文体训练、教学场馆一应俱全，生活设施完善。安防监控系统布局科学，安保人员全天候巡逻值勤，医务室全天候面向学生开放。学生进入校园有值班教师、保安、医务人员24小时陪同学习、生活，出有环西大道、环西二道及多趟公交保障。

学校目前有教职工235人。其中特级教师5人，高级教师86人，省、州级骨干教师74人。12人具有硕士学位，97人具有研究生学历。

办学历史

学校始建于1956年11月，曾定名为都匀县第二初级中学，1957年设置都匀市,学校更名为都匀市第二中学，1995年12月黔南州人民政府收为州管，更名为黔南布依族苗族自治州都匀第二中学。1980年被贵州省人民政府确定为首批全省18所有直接保送权的省重点中学。2000年成为三年制独立高级中学。2003年学校以高分通过贵州教育厅“省级示范性高中评估”成为贵州省省级示范性高中(二类)。2001年11月受香港著名实业家田家炳先生的资助，学校正式更名为“黔南田家炳中学”。

办学荣誉

由于办学成果斐然，学校近年先后荣获“全国民族团结进步模范集体”;“国家级体育传统特色学校”;“全国贯彻《体育工作条例》优秀学校”; “全国群众体育先进单位”; “全国绿色学校创建活动(第四批)先进学校”;“全国示范家长学校”;“全国五四红旗团委”;“贵州省传统项目学校”;“贵州省体育卫生工作先进单位”“贵州省现代技术教育学校”;“贵州省绿色示范学校”;“贵州省先进基层党组织”“贵州省精神文明单位”，“贵州省普通高中课程改革省级样本校”;“贵州省高中课程改革实验先进学校”;“贵州省中小学(幼儿园)样本研修示范学校”;“省级‘五好’基层党组织”; “贵州省学生军训工作先进单位”等多项国家、省部级荣誉。

办学目标

学校现有在校学生3100余名，编为52个教学班。秉持“培育健全人格、训练学习能力、开发体智潜能的成年预备营;激发探索精神、养成良好习惯、发现和保护创造性的的人才育苗圃;建立规则意识、鼓励公平竞争的人生实习所;崇尚乐观主义、包容多元个性的青春俱乐部”的办学宗旨，坚持“有教无类，进步万岁”的办学理念，围绕“成功是一连串事件”的校训，营造“以团队论英雄”的校风，树立“和学生一起学习，做首席学生;看学生快乐生长，当拉拉队长”的教风，开创“从有疑处读书，求真知识致用”的学风。

立校之本，教学为先。自恢复高考制度以来，为各级各类大学输送万余名优秀学生，有20人次获得省、地级文理科高考状元，有44人被清华大学、北京大学、香港中文大学等世界一流录取。 1997年以来，学生参加各学科奥林匹克竞赛多次名列全省前茅，共有近600人获全国、省级竞赛一、二、三等奖。

教育教学

都匀二中的教研教改工作一直走在全省兄弟学校前列。课题成果数量全省中学阶段第一，现有关于“蜡染、民族音乐、民族体育、中国结、剪纸”等多本校本教材在供在校学生使用，有《黔南高中地理研究性学习实践探索》、《中学生学习方法实用指导》两本教材已公开出版发行并在地区各级学校发挥教研教法指导作用。教研教改经验多次在省、地级兄弟学校推广。与常州北郊高级中学、广州二中、瓮安中学等省内外名校建立有长期的教研教改合作交流模式。即将投入使用的“翻转课堂”专业教室以及即将兴建的“分豆教学”专业教学设备，必将助推学校教研教改的再一次提速升级。

一所学校就是需要学生和家长去了解它，这样在知己知彼的情况下，家长才能选出适合学生的学校，毕竟在做任何事情之前，只有了解了对方，坐起事来都会事半功陪。