邯郸中专卫校考大专

邯郸2020年中专卫校考大专?随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，医学人才也越来紧缺，因此很多学生选择报读中专卫校，但是对于医学专业，中专的学历水平有比较低，很多同学就想继续深造，考取大专。那么中专生如何考取大专呢?

1.3+2大专：3+2大专班指的是中专院校与大专院校联合办学，在中专完成3年学习后，再到联合所办学校完成2年课程，拿到大专毕业证，前三年实行中专收费标准、分段式教学，后两年实行大专收费标准。 教育形式3+2大专是高等职业教育的一种形式。由部分重点中专校和高等职业技术学院经省有关部门批准举办、招收应届初中毕业生，学制五年，毕业后发给省教育厅验印的大专文凭。

2.单招高考：这个主要是针对河北省省内的学生，单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，必须于高考前完成录取。按教育部规定，考生参加单独招生考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考。单独考试招生是进一步完善高等教育多样化选拔机制的试点，是国家高考的组成部分。学生入校后与统招的学生待遇相同。

3.对口高职：对口高职，是高考术语，是指对口职高考生如普通高中、中等专业、职业学校(含职业中专、职业高中、普通中专、技工学校)的应、往届毕业生。与普通高考相比，考试更加注重专业课和综合素质方面的考查。达到一定分数线后，由本省自行选录，录取的大学新生同一性质，按专业编在同样班级学习，毕业后待遇等也完全相同。对口高考是国家有目的、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施，以满足职业高中毕业生升入大学继续深造的要求。

邯郸永年卫生学校始建于1978年，占地35亩，建筑面积1.6万平方米，教职工70人，在校生1000余人。学校有实验室、微机室、语音室、多媒体教室、图书室、阅览室，专职教师35人，教师队伍中具有中、高级职称人数占教师总人数的96%。学校从1980年开始招生，毕业生累计达到25000人。学校实施了中国农村卫生人才开发项目，并成为该项目省级教改试点学校，为农村培养实用型人才350名，受到中国农村卫生人才开发项目专家评估团高度评价。学校既教书又育人，从严治学，教学质量第一的办学宗旨不仅受到学生家长及用人单位好评，并多次受到省、市、县有关领导的肯定和表扬。

师资优势：作为河北省卫生学校的领军者之一, 始终秉承从严治学，教学质量第一的办学宗旨。拥有一支 "技能型、知识型、专家型"相结合、优势互补的专业教师队伍，成为高质量教学的有力保障。目前，教师队伍中具有中、高级职称人数达 85%。办学实力、师资力量、在籍生数量和规模在同类学校中名列前茅。

教学优势：学校教学设施齐全、设备先进精良，拥有完善的教学实训实验室，先进的理实一体化教室，建有标准化教学示范厅、多媒体教学中心、形体训练中心、图书馆。在教学上独创“理实一体化”实战教学、创新“目标激励式五步教学法”，教学采用“60%实践+40%理论”的教学模式，加强实习实训操作，专业护理教师手把手辅导。

专业优势：护理专业被六部委列入国家紧缺人才专业，国家予以重点扶持。我国护理人才紧缺，护士数量远远不够，医护比例严重失调。目前我国护士总数为130.78万人，医生总数为209.97万人，按卫生部最低医护配置，护士的数量缺口近300万人。国家政策扶持力度逐年增大，学生入学可享受国家补助4000元，在校生特困生还可享受国家特困补助4000元。

同学们，现阶段正是你们应该在学校学习的年纪，有大把的时间和精力通过学习提升自己的价值，付出与回报是成正比的，跳出“舒适圈”，告别依赖和懒惰，挑战自己的毅力、挖掘自己的潜力，你们如此年轻，还未读过万卷书，行过万里路，何不在平凡的生活中加点挑战，而不是在回忆过往时后悔不已。