惯的形近字:小学二年级语文怎样复习

目录1.小学二年级语文怎样复习2.娇生惯养的惯形近字是什么3.贯的形近字是什么4.贵字的形近字是什么5.贯的形近字是神马6.贯,昂,旧的形近字再组词7.怎样写语文试卷分析？1.小学二年级语文怎样复习1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。3、根据学生掌握知识的情况，满足不同学生的复习需要。体现循序渐进的认知规律。、4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。复习策略：复习难点是帮助学生辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。用部首查字法查字典。形近字辨析组词，多音字（组词，在句子中选择字音），总结易错的字。2.娇生惯养的惯形近字是什么斤、斥 刀、刃 教、孝警、敬 用、甩甲、申桌、卓彼、被扒、趴 排、俳多、夕地、池 徒、陡纹、坟 门、们 级、汲理、埋订、盯 1.和蔼可亲 暮霭沉沉 2.独占鳌头 桀骜不驯 3.倍道而行 背道而驰 4.作壁上观 完璧归赵 5.脉搏微弱 赤膊上阵 6.沧海桑田 白云苍狗 7.万古长青 冬夏常青 8.寥若晨星 良辰美景 9.薪火相承 相辅相成 10.马到成功 计日程功 11.一张一弛 风驰电掣 12.以逸待劳 越俎代庖 13.层见叠出 花样迭出 14.连篇累牍 椟还珠 15.渡过难关 暗度陈仓 16.腐化堕落 陨石坠落 17.要言不烦 繁文缛节 18.斐然成章 蜚短流长(飞) 19.因噎废食 煞费苦心 20.鬼斧神工 破釜沉舟 21.天翻地覆 山穷水复 22.事必躬亲 洗耳恭听 23.粉身碎骨 悬梁刺股 24.马革裹尸 食不果腹 25.引吭高 不卑不亢 26.合家欢乐 和盘托出 27.涣然冰释 焕然一新 28.惊慌失措 张皇失措 29.天网恢恢 心灰意冷 30.拾人牙慧 平等互惠 31.亟待解决 急需处理 32.既往不咎 继往开来 33.唇枪舌剑 明枪暗箭 34.名缰利锁 李代桃僵 35.矫揉造作 娇生惯养 36.开源节流 大江截流 37.触景生情 事过境迁 38.不胫而走 大相径庭 39.鸠占鹊巢 饮鸩止渴 40.能源匮缺 功亏一篑 41.烂尾工程 滥竽充数 42.书声琅琅 朗朗上口 43.入情入理 鞭辟入里 44.再接再厉 励精图治 45.身体力行 厉行节约 46.三足鼎立 鼎力相助 47.火中取栗 沧海一粟 48.妙语连珠 珠联璧合 49.黄粱美梦 偷梁换柱 50.凤毛麟角 鳞次栉比 51.戮力同心 戳穿阴谋 52.语无伦次 美轮美奂 53.平心而论 凭空捏造 54.出奇制胜 出其不意 55.青山绿水 山清水秀 56.能屈能伸 委曲求全 57.胜券在握 开卷有益 58.欢呼雀跃 声名鹊起 59.礼尚往来 无上光荣 60.风声鹤唳 谈笑风生 61大事渲染 大肆挥霍 62.无事生非 惹是生非 63.势(誓)不两立 势在必行 .以身试法 拭目以待 65.额手相庆 疾首蹙额 66.闪烁其词 众口铄金 67.耸人听闻 毛骨悚然 68.波浪滔天 惊涛骇浪 69.走投无路 出人头地 70.按图索骥 老马识途 71.枉费心机 妄自尊大 72.文过饰非 闻过则喜 73.好高务(骛)远 趋之若鹜 74.烟消云散 销声匿迹 75.九霄云外 通宵达旦 76.水泄不通 一泻千里 77.形迹可疑 行迹无定 78.发人深省 如梦初醒 79.长吁短叹 嘘寒问暖 80.头晕目眩 华丽炫目 81.以身殉职 徇情枉法 82.揠苗助长 偃旗息鼓 83.和颜悦色 察言观色 84.唇齿相依 倚老老 85.贻害无穷 遗臭万年 86.标新立异 立意新颖 87.微言大义 不可思议 88.绿树成荫 绿草如茵 89.心心相印 相映成趣 90.蜂拥而至 风起云涌 91.优柔寡断 神情忧郁 92.临渊羡鱼 竭泽而渔 93.桃园结义 世外桃源 94.沾亲带故 拈轻怕重 95.头昏脑涨 通货膨胀 96.震耳欲聋 振聋发聩 97.直言不讳 仗义执言 98.远见卓识 真知灼见 99.乔装打扮 梳妆打扮 .座无虚席 坐收渔利3.贯的形近字是什么贯的形近字：惯 、掼、鏆 、瑻、贲、贳贯的形近字组词：瑻璷贲：赊贳、 容贳扩展资料解释：一、惯：guàn1、习以为常，积久成性；习惯：我劳动～了，不干活就不舒服。2、纵容（子女等）养成不良习惯或作风：不能～着孩子。二、掼：guàn1、扔；撂：～手榴弹。把棉袄～在床上。2、握住东西的一端而摔另一端：使跌：他～了一个跟头。小张抱住他的腰，又把他～倒了。guàn1、穿。2、钏，镯子。四、瑻：kūn古同“琨”五、贲。bēnbì1、[ bēn ]见〖虎贲〗：4.贵字的形近字是什么从心、从贯，贯亦声。贯是穿铜钱的绳子，心和贯合在一起的意思是，在内心里相同的要求多的可以穿成一串。惯熟（因经常做某事而动作熟练；因经常见面而熟悉习惯）；惯历（惯常经过，惯经（习惯，惯常所经历的）；惯有（常有，习惯所具有）2、掼 掼纱帽：旧时官员都戴乌纱帽，因此用纱帽比喻官职。现在常用来比喻因气愤而辞职或丢下工作甩手不干。摔倒在地上;两人相抱,用力用技,以摔倒对方为胜。3、贲贲是一个汉字，有两个读音。本义指装饰，引申指华美、光彩，读作bì。又读作bēn，指勇猛。部首为贝，总笔画数为9。惯”习惯，《广韵》《集韵》𠀤。古翫切;《广韵》行也。◎按习贯。5.贯的形近字是神马1、惯 形声，从心、从贯，贯亦声。贯是穿铜钱的绳子，心和贯合在一起的意思是，在内心里相同的要求多的可以穿成一串。又如：惯熟（因经常做某事而动作熟练；因经常见面而熟悉习惯）；惯历（惯常经过，不止一次经过）；惯经（习惯，惯常所经历的）；惯有（常有，习惯所具有）2、掼 掼纱帽：旧时官员都戴乌纱帽，因此用纱帽比喻官职。掼纱帽，现在常用来比喻因气愤而辞职或丢下工作甩手不干。摔倒在地上;两人相抱,用力用技,以摔倒对方为胜。3、贲贲是一个汉字，有两个读音。本义指装饰，引申指华美、光彩，读作bì。又读作bēn，指勇猛。 上下结构，部首为贝，总笔画数为9。4、遦 古同“惯”，习惯。《广韵》《集韵》𠀤古翫切，音贯。《说文》习也。《广韵》行也。◎按习贯，字本作贯。俗加心作惯，又加辶作遦，𠀤非。5、鏆 穿。;钏，镯子。《广韵》《集韵》𠀤古玩切，音贯。《玉篇》穿也。《集韵》环手谓之鏆。6.贯,昂,旧的形近字再组词贯的形近字：惯、贵昂的形近字：汨、阳【惯】组词：【贵】组词：【昴】组词：【汩】组词：【阳】组词：扩展资料1、习惯[ xí guàn ] 亦作“原谓习于旧贯。后指逐渐养成而不易改变的行为，这也是他近来的一种习惯：轻细的縠纱已经披上士女高贵的躯体；而苦力们赤着脊梁。光着脚板：在推“在拉，在掮，清 谭嗣同 《以太说》，何以能摄天河圈内所有诸恒星。一颗星宿怎么能管理所有的恒星。形容水或其他液体流动的声音“丁玲 《阿毛姑娘》，柔嫩的声音？夹在鸟语中”夹在溪山的汩汩中：响彻了这山坳？他完全变了：变成个瘪太阳“嘬腮梆，而棱角分明的脸。7.怎样写语文试卷分析？原发布者:我们一小一、知识与技能 (一)成绩概况 由小学教研室命题的试卷侧重考查学生的基础知识与基本技能，也兼顾了过程与方法、情感、态度、价值观的考查。考试成绩统计如下：(略) (二)各板块分析 整张试卷分为:基础知识积累与运用（38分）、阅读与理解（32分）、作文（30分）三个板块。现逐个板块分析如下：1、基础知识积累与运用三个题。学生识字掌握较好，正确率在92%以上。需要指出的是：写字还是比较薄弱的，字写得不规范，字迹潦草，卷面不整洁，用涂改液的试卷不在少数。2、阅读与理解:试题包括判断、解释诗句含义、读短文做作业等题型。从卷面看，积累部分做得较好。考查阅读能力的共有3个小题，二是写近义词，三是释词，四是概括段意，五是填空，六是概括回答。从整体上看，此题得分率大致在70％左右。