优秀生可上清华附中本部学习！清华附中大兴学校今年新招高中生

原标题:优秀学生可以去清华附中本部学习！清华附中大兴学校今年招收高三新生。

昨天(5月22日)，“北京教育圈”视频号晚7点推出“2022北京中学现场采访”特别节目——“新高中来了”，揭秘四所各具特色的新高中——首都师范大学附属中学第一分校、北京李泽国际学校、清华中学大兴学校、北京建华实验亦庄学校。

今天“北京教育圈”和大家分享一下清华附中大兴学校的相关内容。

与清华附中本部共享“教育资源”

2019年，在清华大学和大兴区委、区教委的支持和推动下，清华附中落地首都南部新农村大兴。据了解，清华附中王殿军校长高度重视大兴学校建设，特别强调清华附中要将优质教育资源与大兴区域经济社会发展相结合，将清华附中先进的教育思想和教育理念与大兴区域文化深度融合，主动承担社会责任，引领教育改革创新，为领军人才奠定基础。

清华附中大兴学校位于大兴新核心区——天宫院地区，毗邻大兴国际机场、大兴生物医药基地、北京大兴国际氢能示范区。学校隶属于北京市大兴区教委，是清华大学附属中学管理的12年制公办学校。学校现有专业教师96人，硕士学历占80%。目前小学初中三个年级，德智体美劳各方面都很优秀。其中，高级中学2022年首次招生。

据悉，该校的管理团队非常“专业”。著名教育专家王殿军任校长，清华附中聘任执行校长。核心管理团队均来自清华附中本部，是各专业领域的优秀人才。学校实行扁平化+项目化管理模式，管理高效专业。

清华附中大兴学校高级中学教师由市一级特级教师、高级教师、学科带头人、骨干教师等名师指导，教研同步。年轻教师均具有硕士以上学历，教师队伍专业、务实、充满活力、勇于创新。

同时，学校与清华附中本部共享“教育资源”，教学科研一体化，实现与清华附中同步，共享优质教育资源。

据了解，2022年，清华附中大兴学校成为教育部深度学习与教学提升工程大兴示范区首批实验学校和示范学校。学校开展了“深度学习教学实践研究”教学质量提升改革，成效显著。4个项目获得北京市、大兴区规划立项批复，教育教学成果居全区前列。

此外，学校办学成就显著。成立近三年，师生在市区级各类教育教学竞赛中取得优异成绩。其中获北京市一等奖70余项，区级奖350余项，教师发表专业论文数十篇，市、区级规划课题13项，区兼职教研员6人，19名班主任获基本功竞赛区一等奖。

“独特的清兴课程体系”

“通过体育和劳动教育，培养学生对生命的尊重；通过自然和人文培养学生的思维和智慧；通过美育和德育课程，塑造丰富高尚的灵魂。”

清华附中大兴学校秉承清华附中的素质教育理念，形成了以学生为主体，集学科竞赛、高水平体育、高质量文艺、科技创新于一体的人才培养体系。清华附中大兴学校融合大兴地域文化，围绕生命、智慧、灵魂课程构建了“庆兴课程体系”。

学校课程包括三大类，即生命课程(体育、劳动)、灵魂课程(美育、德育)和智慧课程(基础课程、拓展课程和专业课程)。

生活课程是学校健康系列课程，旨在培养孩子热爱运动、强健体魄、健康生活、锤炼意志、塑造性格。每天都有体育课，大课间活动，开设足球、篮球、排球、乒乓球、武术、健美操、冰球、花样滑冰等课程，提高学生身体素质。

心灵课程是一门艺术素养课程，旨在培养学生的艺术素养，拓展学生的艺术视野，培养学生的艺术鉴赏能力和情感表达能力，促进学生人格的健全发展。每个孩子都有两个以上的艺术特长。学校成立了民乐、管乐、钢琴、舞蹈、书法、印染等艺术社团。，为学生搭建多元化的成长平台，鼓励学生发展兴趣爱好和创造力，提升艺术素养。

基础课是12年一贯的课程体系，特点是分级衔接。通过分级，使知识得到分级、递进和提高，保证了知识结构的系统性和结构化，为不同学科的教师提供了更大的发挥空空间。一体化设计避免了知识的重复和碎片化，相辅相成，层层递进。

课程开发是CAP。学校结合清华附中的CAP制度，为有能力学习的高中生提供多种课程，满足不同学生的要求，并逐步与国际中学教育接轨，为大学人才选拔提供科学依据。加强过程等学生综合素质评价，探索多元化人才评价机制。综合评价学生的成长过程。

专业课程是强有力的基础课程。学校以国家强基计划为重点，依托清华大学研究项目和实验室，为特殊人才开设专业课程，培养致力于基础研究的特殊人才和拔尖人才。聚焦高端芯片和软件、科学技术、新材料、先进制造等重点领域，以及国家紧缺的人文社科领域，如数学、物理、化学、信息学、历史等方面的人才培养。

今年高一计划招生60人。

根据北京市高中招生政策，2022年清华附中大兴学校第一高一招生范围为大兴区，招生60人(统招30人，派位30人)。其中，部分优秀学生作为大兴区拔尖创新人才，被送到清华附中本部学习生活三年；另一部分学生将在清华附中大兴学校完成三年学业。

编辑|景娇君

内容|清华附中大兴学校

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