南充职业技术学校招生信息

本文介绍南充职业技术学校招生信息
南充职业技术学校是经四川省人民政府准许、中国教育部报备的全日制普通高校,位于在嘉陵江中上游的川北方中心城市——南充市。南充是朱德故里，那麼南充职业技术学校怎么样呢，在大伙儿嘴中也是如何的一间学校呢?下边一起来看看看!　　做为四川省高品质高等职业院校立项建成(培养)企业，学校将以高品质校建成为突破口，全力执行“1210”战略定位，既贯穿建成“东部顶级、中国优秀的高品质高等职业院校”1个目的;努力两手抓、两推动，一卖抓内函建成，推动办校质量提升，一卖抓办校基础标准建成，推动教学设施改进;执行前十名行动计划：顶级行业建成方案、顶级教师建成方案、科学研究水准提高方案、实训标准提高方案、地区职教推动方案、智慧校园建成方案、美丽校园建成方案、文化校园建成方案、治校水准提高方案、党建水准提高方案。　　行业类别完备 学校现下设机电工程系、金融系、农牧业科技进步系、老师教育系、土木与房建工程系、电子信息工程系、外语系、艺术系、汽车工程与道路运输系、燃气工程系、印刷包装系11个教法系52个一般专科专业，列举学前教育、建筑工程技术为广东省教育厅和财政部适用的重中之重建成行业, 财务为省级重点行业,畜牧兽医、学前教育、汽车检测与检修工艺、工程预算为省部级示范性行业，畜牧兽医、学前教育、英语教育、建筑工程技术、汽车检测与检修工艺、会计信息化、印刷技术、通讯技术为学校九大重中之重行业。　　教师实力雄厚 学校目前在职师生员工(在编)615人，校园内双师型教师500人，列举博导18人，副教授101人，老师218人，“双师素养”老师287人。另有外聘老师126人，列举外教老师1人。老师中有享有湖北省人民政府政府特殊津贴学者、四川省有杰出贡献出色学者、四川省劳动模范，四川省、市科研和工艺带头人储备候选人、获省(部)级颁奖会的骨干教师、省份“三?八”红旗手、市“十大杰出青年”、市师德标兵、市科枝顾问团组员。　　研究成果丰盈 建了南充电子信息产业工艺研究所、现代农业发展研究所、小车汽车配件转型研究所、智慧物流转型研究所、现代职业教育转型研究所等市、院、系级科研院所17个。建院至今，学校老师论文发表2047余篇，编写教材190余部，发行学术专著20部;得到市级左右科研立项科研项目119项，校企合作科研课题119项;获市级左右科学研究成果奖37项，列举省政府科技创新三等奖1项、省部级教法成效特等奖2项、二等奖1项、三等奖3项。获得国家发明专利18项。　　教学设施优质 学校占地1403.4亩，目前使用面积32.76万平方米，固资总金额3.41亿元，教学仪器设施优秀，设施总产值8382.8万余元，有着教法用微型机3150台、馆藏书籍71.25万册，建了电子阅览室。校内外建了计算机应用工艺、数控加工技术、畜牧兽医、园林技术、印刷技术、汽车检测与检修工艺等实训营地133个，另建了校园内试验实训室142个，列举计算机应用工艺和汽车检测与检修工艺是中央财政适用的实训营地。学校是川北方科枝培训基地、四川省乡村青少年转换就业培训企业、四川省入城务工青年培训中心、四川省省部级高技能人才培训中心、南充市中学教师继续教育培训管理局。学校现下设國家、省学校3级奖助学金。澳门利奥实业公司、澳门镇泰实业公司、广州协亨消息科技公司、北京迪信通贸易有限公司、大北农集团等公司在全院开设了“奖助学金及奖助债券”。完善的贫困学生扶持体制和优秀班干部激励制度，为家中艰难和品学兼优的高中生创建了深造求业的绿色通道。　　办学理念独特 学校秉承“教法立校、业务兴校、科学研究强校、特点名牌学校”的办学特色，持续推动产教结合、校企合作。2006年经四川省政府准许，学校与澳门利奥纸品彩印实业公司推行股份制联合办学，开辟了公立高等职业院校校企股份制联合办学的完成案例，创建了校企合作新方式和长效机制。在校企股份制联合办学体制体系推动下，学校建立了南充职业教育集团和职业教育同盟，创立了利奥学校、空間信息产业学校、德克特互连网学校、拓格机械人学校、八鱼学校5个二级学院，不断拓展校企、校地、校校协作的广度和高度。以股份制办校体制体系信息化为推动的办校方式是学校突显的办学理念，已变成我省职业教育的一整闪光点。央视、中国教育报、我国职业技术教育、基础教育地理学、香港大公报、四川日报等好几家主流媒体，对学校办学理念和分数做过普遍报导。　　就业按置靠谱 学校非常重视学校生毕业的求业推介工做。学校与澳门利奥实业公司、澳门镇泰实业公司、京东金融、京东物流、江西坚朗五金工艺品有限责任公司、吉利贵州商务汽车、大北农集团等知名企业及其地区人才交流中心创建了长久友善的协作关联，与贵州空间信息科技公司、大北农集团等公司设立了好几个赞助班，搭建了普遍的求业互联网，为学校生毕业施展智谋出示了宽阔的戏台。近些年学校生毕业就业机会均在95%左右。　　换句话说这所学校融合了五大优点，为高中生提升了高品质教法。
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