用欣赏的眼光看世界

放学后，我若有所思地走在回家的路上。因为今天，我不仅真正知道了自己在别人眼中是什么样的人，也知道了自己应该用欣赏的眼光去看待别人。

今天下午，尹老师像往常一样面带微笑走进教室。她狡黠地说:“大家准备一个纸条，在纸条中间写上自己的名字，然后在底下写上优点和建议，然后交上去。”大家都疑惑地看着尹老师，想知道尹老师葫芦里卖的是什么药。原来老师把笔记分别收集给男女同学，然后乱发出去，让大家互相写下对方的优点和建议，再改回来。哼！就写个评论？至少三个优点，两个建议，打不过我！

然而，我一接过纸条，就彻底惊呆了。什么！是夏云如！如果她有优点，太阳真的会从西边升起！在我眼里，她唯一的“优势”就是“动手”能力。这时前面的向雨欣一脸茫然的问我李有什么优点，她也不看我好像我会知道似的？虽然我们是几年的同学，但是我们没有任何相似之处和优点。我真的不知道。嗯，缺点我听多了。况且我自己也是泥菩萨过江——身处险境，没时间奢侈。只怪你在火神庙前求雨——走错门了。教室里忙得像菜市场，有的同学挠着耳朵脸颊，脑子都快被撕裂了，还没想出什么主意；一些学生正忙着写书，好像https://wWw.ZuoWenwang.Net/有说不完的话要写。这时，老师说:“我们快点吧，还有几分钟呢！”同学们都在跑百米赛——分秒必争，可我的脑子还是白得像空，急得像热锅上的蚂蚁——跑来跑去。

“上帝是公平对待每一个人的，当他为你关上一扇门的时候，一定会为你打开一扇窗。每个人都是独一无二的，都有优点和缺点。关键是你重视不重视。”经过老师的提醒，我突然想起来她其实也有一些优点。比如有一次，我因为贪玩，不想吃午饭。她走过来严厉地说:“去吃饭！不然菜都凉了！”我当时很讨厌她，充耳不闻。她还说不上菜就要惩罚我。无奈之下，只好吃了午饭。我当时很生气，但现在想想，作为生活委员，这难道不是她工作负责任的表现吗？说实话，我真得感谢她。不然下午有两节课，我怕我会饿得没心情听课。此外，她写作业的字迹特别漂亮工整...

不禁想起我四年级道德书上做的一道题。图为一只丑陋的青蛙，但从另一个角度看，它是一匹高大骏马的头。

这时，我明白了老师的用意。只有用欣赏的眼光看待别人，才能发现别人身上的闪光点。

当你看着别人的时候，你应该。面对世界不也是如此吗？用欣赏的眼光看世界，世界一定会更好！