高中英语语法填空答题技巧

语法填充空是NMET英语的必考。只有掌握了技巧，才能在英语上取得更高的成绩，拉开与别人的距离。那么，我给大家分享一些关于高中英语语法填空的技巧，希望对你有所帮助。

高中英语语法填充空答题技巧

一、语法填充的考试范围空:

1.语境(context)；

2.语法:动词(时态、语态、主谓一致、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、连词、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级、构词法、倒装等。

对填写空语法能力的要求:

1.阅读/理解话语的能力

2.分析句子结构的能力

3.熟练运用语法的能力

4.单词的拼写能力和逻辑推理能力对中下水平考生来说比较难。

二、定语从句的引导词。

考查的主要知识点:引导定语从句的关系代词和关系副词的选择、非限制性定语从句、who、where、when、that、as引导的定语从句以及“介词+关系代词”是高考热点。

复习要点:①when引导的定语从句。②②where引导的定语从句与状语从句、表语从句的区别。③③引导非限制性定语从句(句首为先行词)和复合句的区别。④定语从句“这样...一样，一样...由as引导，与目的和结果状语从句的同一性。⑤分离式定语从句的识别。⑥能区分定语从句和同位语从句。

【例10】我永远也不会得到_ _ _ _ _ _和工人们一起生活在工厂的日子，_ _ _ _ _ _对我的文章帮助很大。

A.那个；哪个b .什么时候；哪个c .哪个；D. when谁

【答案】B【解析】第空后的从句中的谓语动词是不及物动词live，只需要做状语的关系副词，所以第空是when而第二句是解释之前的整句话，所以用哪个。所以答案是b。

一...考试原定在我们教室举行，但在最后一刻改在了图书馆。(广州二模)

2 …然后我去了我兼职的百货公司，买了一个昂贵的四川牛肉礼盒。(广州一模)

3.这是一首关于我的诗，_ _ _ _ _包括时间……(深二度模式)

4.与此同时，越来越多的留学生在学习后回国。(茂名二模)

5.越来越多的中国学生出国留学，得到了中国政府的支持。(茂名二模)

按键:1。哪两个？其中3。哪四个？谁5。哪个

状语从句

主要知识点:时间、目的、条件、原因、地点、状语从句。

复习:①时间状语从句，特别是连词如as as，since，while，when，before，until等。②由②when/where引导的状语从句和定语从句的区别。③状语从句的倒装。④状语与非谓语动词的区别和转换。

[例11]战后，一座新的教学楼建成了，这里已经有了一座剧院。

A.什么是谁

【答案】B【解析】这是where引导的状语从句。因为没有先行词，所以不能当作定语从句。

四。名词性从句

考查的主要知识点:名词性从句主要考查语序、时态和引导词。

复习:which，if和that的区别。②②that从句和wh-从句的区别。③wh引导的名词从句没有疑问意义，相当于一个名词后面跟着一个定语从句。例如，这本书就在你刚才放它的地方。④连接代词和副词的选择。

对不起，你能告诉我去这个小镇的路吗？

—这要看你去不去了。有几种方法可以到达那里。

A.在哪里如何何时是否

【答案】B【解析】本题主要考察几个不同的疑问词引导名词性从句时在意义上的区别。乍一看，这个问题的四个选项都符合空白处的句子意思。但是看了标题最后一句的信息，就可以判断应该是“怎么走”。所以答案是b。

时态和语态

主要考查知识点:动词时态和语态是每年的必考点，也是历年高考重点考查的项目。通常考2 ~ 3个小题。重点是现在完成时，一般过去时，过去进行时，将来完成时，完成进行时等。，大多与语音一起检查；它通常以对话的形式出现，两种时态经常混合在一起进行比较。对时态理解不准确是考生的常见错误。把握提议者的意图至关重要。一般来说，命题人总是要设置一个语言场景来实现时态的内容，所以理解语言场景是关键。同时，只要他们了解场景和动作的时间关系，比较选项，就不难把握命题意图。注意不要断章取义，还要注意时态的一致性。

重点复习:①一般现在时和一般过去时的区别。②现在完成时和一般过去时的区别。③一般过去时和过去完成时的区别。④现在时与现在进行时、过去进行时的区别。⑤“系词+过去分词”的用法。如:领工资；保持覆盖；看起来失落和其他形式的用法。⑥进行时态的被动语态和主动到被动的用法。

[例13]—当你父母进来时，你在做什么？

—我看了一会儿书。

A.正在播放；本来打算做乙玩的；做

C.玩过；本来打算做婷打了；做

【答案】C【解析】play动作在the came之前，所以用的是过去完成时，而do some reading动作即将开始。

莎拉，好啊。我是非洲人，聚会前你应该有时间。

A.去换衣服吧

【答案】A【解析】本题考查“连词动词+过去分词”的用法。答案是a。

不及物动词名词形式的变化

名词的形式变化主要有单复数和所有格变化。这是最简单最基本的形态变化，只要注意整体形态的一致性。

例如:therearemanystudentslivingschool ,(儿童)之家housesarealfarfromschool1。

从students这个词可以判断横线应该填复数，而且作为房屋的定语，所以应用了它的所有格形式，所以答案是child的复合变体——复数的所有格children's。

七。动词形式变化。

动词的形式有很多变化，包括谓语(时态、语态、语气)和非谓语(不定式、动名词、现在分词、过去分词)的变化。这种动词形式变化，一定要注意个别变化，这是最容易出错的。

例:张教授的《给明天》一书。

Iswritten在句子中是整个句子的谓语，所以横线所在的动词要做非谓语。从明天可以看出，报告是“将来”做的，所以用了不定式；而报告是给定动作的接受者，所以可以判断出在横线所在的地方使用了give-tobe given的不定式被动。

八。代词形式的变化。

代词形式的变化通常与三大类五小类的人称变化有关，即人称代词(主格和宾格)、所有格代词(形容词和名词)和反身代词。不定代词的形式也有几种变化，如noone/none、other/another等。这种需要和一句话或者一篇文章的意思联系起来，整体把握。

例如:thekingdeedtoseithepanterby(何)。

从介词by可以看出，反身代词本身要填在横线上。

九。形容词和副词的比较变化。

英语中大多数形容词和副词都有原生、比较级和最高级的变化。形成比较级和最高级形式，或者在单词前加上后缀“er”和“est”，或者imore/less和most/less，最高级形容词前面应该加上“the”。

例子:我比刘文高。Heishtalleststudentsinmyclass。

刘文是班上最高的学生，所以“我”肯定比他矮，所以我们不能用更高的，我们只能用“更低的”，这意味着低劣的水平。

X.上下文中出现的相关单词。

这一招最灵活，但也最难。学生可以根据上下文和他们积累的知识填写一个现有的单词，或其反义词，或其同类的单词。这时候你需要准确理解你文章的内容或者你句子的意思，需要充分把握提问者想要表达的意思，这样你才能赢。

答案的线索可能在这句话里，可能在一个上下段相连的句子里，也可能在一个比较远的地方——上下段大致相当于本段的句子。如果横线出现在一个段落的第一句，线索可能在上下两段的第一句；如果横线出现在一个段落的末尾，线索可能在上下段落的末尾，以此类推。

托尼喜欢在路上旅行，但不喜欢呆在家里看电视。

从第二句的dislikess来看，这条横线上应该填的是它的反义词like。

break-解决英语语法问题的神奇公式空

一、不能轻传的解题技巧——以题解题。

1.带提示词填写的解题技巧空

①给出的提示词是名词:考虑是否填写名词的复数形式和名词的形容词、副词形式。

②所给提示词为动词:仔细分析句子结构，理解其含义。

A.如果空是谓语，考虑动词的时态、语态和第三人称单数；

B.如果空是非谓语，根据对句子成分的分析和对上下文的理解，要考虑填to do、doing或done。同时还要考虑动作的先后顺序及其与主语的关系(主动或被动)，填写相应的表格；

C.在平时的模拟题中，有时动词的名词形式，甚至形容词或副词形式，都要根据句意来填写。

③给出的提示词为形容词:一般要考虑其副词形式、比较级和最高级形式，同时要注意是否要加前缀和后缀表示否定或其他意思。

④给出的提示词为副词:与形容词类似，要考虑其比较级和最高级形式，是否加前缀和后缀，同时也不能忽视其形容词形式。

⑤给出的提示词是人称代词:要考虑它们与形容词所有格代词、名词所有格代词、反身代词之间的转换，有对应的意义。值得注意的是，反身代词只有在空中没有宾语，并且与主语是同一个人或物的情况下才使用。其他情况要慎用。

【概要】有提示性的话填空。主要观点有:名词的单复数、词性转换、形容词和副词的比较级和最高级变化、动词的时态和语态、非谓语动词的各种形式、代词之间的转换。

2.无提示词填空的解题技巧

根据考试大纲要求，最多填空三个字，不提示，一般一个字。高考考查的角度主要有:

①代词:这种假设空比较少见。通常根据句子的意思填写一个上下文相关的代词(通常是指示代词)。这就要求学生仔细理解句子的意思，在毫无头绪的情况下大胆猜测是否是填充代词；

②冠词:如果空后面是名词，可以考虑是否填冠词，然后根据句意分析是特指还是泛指，填合适的冠词。当然，文章会涉及一些固定搭配，这需要学生积累；

③介词:这类设置空一般比较简单，主要涉及动词短语中的介词搭配、形容词短语中的介词搭配以及一些固定的介词短语。学生可以根据句子的意思和平时积累的固定搭配来杀；

④并列连词:主要是and、but、or、so。这种假设空也是对语境理解的一种考验，根据两个句子之间的逻辑关系选择合适的连词；

⑤从属连词:从属连词是连接主句和从句的连词。学生在解题时，如果在一个完整的句子中看到两组主谓宾语，可以考虑填入从属连词。

【特别注意】2015年，从语境角度看设置空的题目出现在全国卷一中，应该引起同学们的注意。以后可能会有更多这样的题目，这可能是高考命题的一大趋势。具体话题如下:几个小时前，我在香港的家里，烟雾弥漫。根据上下文，before/early应填在空。

【小贴士】以上解题技巧其实是大脑的一种思维方式。学生可以学会这样思考问题，不断练习，相信成绩一定会提高。

二，英语高分学生常见的解题步骤

第一步通读全文，了解上下文。

在做语法填充空之前，同学们首先要快速浏览全文，找出文章的主旨，因为语法填充空是测试文中的语法知识，理解上下文是正确解题的关键。

(2)阅读和填空，先易后难。

做形式题时，学生可以边看文章边填空。阅读文章时，他们要仔细分析设置空前后的句子成分和意义。同时，学生可以先把一些难的问题放在一边，跳过之后再把可以先做的题做完。要知道，你每填一个空，就要理解文章。

互相合作克服困难。

同学们要把注意力集中在第一遍没做出来的题上，然后集中精力在第二遍的时候把题拿下。这时候就要求学生深入语境，联系上下文，仔细分析句子结构，正确理解句子意思。只有这样，他们才能克服遗留的问题。

第四步:复述全文，仔细检查。

题目做完后，为了提高准确率，学生要进行一次检查。检查时要注意以下几点:a .是否有语法错误；b .是否存在语义歧义；c .是否有拼写错误(包括大小写)。

三、英语学霸的训练方法

1.精通高考题。

高考命题严谨，选材精良，无疑是训练的好题目。国家新课标中的语法填充空题和其他一些省市的高考题都值得学生学习。对于他们来说，学生要明确每个空的考点，理解题型。

2.选作模拟题

每年都有很多模拟题。对于这些问题，同学们要用自己的眼睛去选择一些质量较好的问题。当然也有捷径，就是买一套大出版社出版的模拟题。

3.从题目回到知识点，语法填充空的每一个空都涉及到一个知识点，或者语法知识，或者一个词的词性转换。所以当你做错一个题目的时候，一定是有知识缺口的，需要你注意。学生们最好制作一个专门的笔记本来积累这些零碎的知识。相信经过积累，学生的知识漏洞会越来越少。

4.经常查字典，多积累。

每一篇语法填充空都是一篇英语文章，里面包含了一些值得积累的单词、短语、成语，有些甚至对解题起着至关重要的作用。所以同学们遇到这样的单词和短语就要查字典，记在笔记本上进行积累。

【小贴士】题目的练习不多但很优秀。学生要努力掌握自己接触到的每一个题目，千万不要贪多。实践的最终目的是巩固知识，提高解题能力。练得越多，反思消化越少，得到的知识就越少，得到的能力就越少。

高考英语语法空必备基础语法

词性的用法

(1)介词:相当于动词——后跟宾语。

其次是:名词，代词，v-ing

(2)动词:分为谓语动词和非谓语动词；谓语动词用作谓语；非谓语动词不能是谓语。

谓语动词分为及物谓语动词和不及物谓语动词。

(3)副词:修饰动词、形容词或整句。

示例:

努力工作(修饰动词工作)；

非常漂亮(修饰形容词漂亮)；

就我个人而言，我认为学习英语非常重要。

(整句修改)

(4)形容词:用作定语和表语。

修饰名词作定语或放在系动词后作表语。

示例:

一个大家庭(作为family的定语修饰)

让我们开始吧。(作为系动词get的表语)

她是善良的。(作为系动词is的表语)

问题:你知道系动词是什么吗？)

(5)文章:

A.放在名词前修饰限定名词(分定冠词和不定冠词)

B.+形容词:表示一种人。

之后谓语动词是复数。

老年人正在看电视。

(6)代词:代表名词，相当于名词的功能。

(7)连词:连接短语或句子。

可以分为并列连词和复合连词。

A.并列连词:and、or、but、for、yet、要么or等。

B.复合连词:三个主要分句的引导词:that，which，where，what，cause等。

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