孩子叛逆期结束三大标志有哪些

叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。下面是小编整理的相关信息，让我们一起去看一下吧。

孩子叛逆期结束之后，会在生活上和学习上更有自己的想法和规划，不会冲动地去做事情，在做一些事情上能够有自己的见解，不会冲动地去做事情，孩子叛逆期结束之后能够更好地和父母沟通交往，在和父母的交流上也会更顺利，不会轻易出现和父母争论，和父母交往方面也会更有效果，变得更加听话。

2、孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。

3、孩子叛逆期结束之后，在生活中更加懂事，会常常帮助父母做一些力所能及的事情，像是一些闲暇时间为父母做好下班的饭菜，或是为父母买生日礼物等等，一些生活中比较细心的小事，孩子都会记得很清楚，这样也会让父母觉得更加暖心。

1、帮助孩子找个情绪的宣泄口，对于青春期的孩子，父母大多数时期应该学会做一个倾听者，而不是孩子人生当中的参与者。学会倾听孩子内心的想法，帮助孩子找到一个宣泄口。

2、及时地发现孩子的优点，对于青春期的孩子他们更加注重自尊心、面子这方面，孩子做错事或者是面对困难大多时候他们惧怕或者是不愿意对父母进行求助。这时，父母对孩子的教育一定要从日常生活中的某些细节观察，观察孩子的日常行为规范细节。

3、尽可能地给孩子自由的空间，孩子的青春期时期不同于小时候，在孩子六七岁之前父母的说教对于孩子来说他们会接受，甚至潜移默化地对孩子还产生着不同的影响。青春期的孩子父母需要多给孩子一些自由的空间。写日记、交朋友、两性关系等等，父母只需要引导孩子正视自己即可。

叛逆期开始年龄10~12岁，结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。

叛逆期的特点：

1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。

2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。

3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。

4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。

5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。