​昆明光华学校管理怎么样？

大家好，今天小编给大家带来的是昆明光华学校管理的介绍，大家跟随小编一起看下去吧，对学校还有不了解的请来电与我们咨询。

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管理理念：

制度：学校管理，离不开严格的管理制度。全封闭、准军事化的管理制度确保学生在校期间养成良好的生活及学习习惯，充分利用学习时间。   

感染：用老师的言行来引导学生的行为规范，让学校整体的学生氛围带动不够自觉那部分学生的积极性。管理是一门科学，用学校氛围来引导学生的自觉性、主动性。让学生既没有被管理的压迫感，又能自觉遵守学校管理制度。   

疏导：管理如同引流，堵不如疏。一味的硬性制止，只会让学生更加的反抗。科学的心理疏导，既能缓解学生在校的学习压力，又能让学生从心里认同学校管理，从而自觉的去遵守。   

关怀：昆明光华学校倡导：学生都是孩子，教师是家长，而学校就是他们的家。适当的人文关怀，拉近了学生与教师的距离，也让学生更容易产生家的归属感，从而更好的适应紧张的学习生活。

宿舍管理：

我校寝室管理纪律严明井井有条，每晚熄灯前清查各寝室内学生是否回来齐，若缺少学生、会查明原因及时报告班主任或校领导。教官随时巡查寝室，严禁学生在室内烧火、点灯、烛、乱接电线。督促学生搞好室内卫生，严禁学生攀爬阳台、栏杆，并对学生进行安全教育。爱护学生、关心学生，若有学生患病，协助护理报告班主任，及时通知家长。

教学管理：

基于互联网改变了人们的生活以至观念，传统的学习方式束缚学生认知的缺陷日益显现，多媒体网络可对各种教学信息资源进行检索、设计、处理和传递，有利于对教学资源的组织、利用和管理。学校于2011年9月组建特色部。特色部的较大特色是学习方式的改进与更新。学生每人配备手提电脑，教师利用模板教学，注重小组合作探究，关注情感价值体验，促进学生知识与能力的协调发展。特色部学生学习方式有“四会”，即会利用网络资源学习，会利用网络通讯工具合作讨论，会在数字化情境中自主发现质疑，会利用信息加工工具进行实践创造。一年来，特色部逐步发展壮大，教学和管理已初见成效。

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好了，以上就是对昆明光华学校管理的全部介绍了，通过本文对介绍大家不难看出学校的管理还是非常严格的，选择我们学校是不会有错的，希望本文能够帮到大家，大家还有其他问题的也欢迎来电与我们进行联系。