合肥幼儿师范高等专科学校教学设施怎么样

本文介绍合肥幼儿师范高等专科学校教学设施怎么样

了解学校的办学信息，有助于大家选择适合自己的院校。很多家长在对学校的选择上，都会先看看学校好不好，这虽然是一个比较重要的因素，但是适不适合自己也同样的重要。老师为了便于大家对学校信息做了解，下面是老师对合肥幼儿师范高等专科学校教学设施怎么样的介绍，一起来看看吧！

一.合肥幼儿师范高等专科学校介绍

合肥幼儿师范高等专科学校始建于1980年，前身为合肥幼儿师范学校，1992年获省教育厅批准成为“安徽省幼儿师资培训中心”，2011年获教育部批准升格，成为安徽省第一所独立设置的幼儿师专，承担了全省学前教育教师培养、师资培训以及教育科研等任务。安徽省高校学前教育专业教学指导委员会、安徽省学前教育专业(专科)联盟、安徽省陈鹤琴教育思想研究会、安徽省儿童文艺家协会幼儿文学委员会等研究机构秘书处均设在学校。

二.合肥幼儿师范高等专科学校荣誉

学校1983年、1988年、1999年、2000年、2007年、2010年六次受到教育部(国家教委)的表彰。1996年在接受国家级师范教育联合检查中，受到国家教委师范司领导的充分肯定，被誉为办学“方向明、条件好、管理严、效益高”。在1994、1999年全省中师办学水平评估中，学校连续被评为“优秀”等级。

多次荣获合肥市“甲级管理学校”和“示范学校”称号。近几年先后获得“全国语言文字工作先进单位”、国家环保总局“绿色学校校园环境管理项目成员学校”、“全国中等职业学校德育工作先进单位”、“安徽省教育系统先进集体”、“合肥市文明单位”、“合肥市卫生先进单位”、“合肥市依法治校示范校”、“合肥市双拥工作合格单位”、“合肥市厂务公开民主管理工作先进单位”、“合肥市先进单位”等荣誉称号。

三.合肥幼儿师范高等专科学校硬件设备

学校有钢琴393台，电子钢琴170台，图书15余万册，电子图书20余万册。 学生活动中心;校医室;学生心理辅导室;多功能活动厅;电子阅览室。校园里组建了文学社、街舞协会、贻拳道协会等20多个学生社团，利用课余、节假日开展丰富多彩的文娱体育活动。设有标准足球场、篮球场、多媒体教室、阅览室、形体训练室、琴房，为学生的学习实践提供良好的教学平台。

四.合肥幼儿师范高等专科学校历史发展进程

合肥幼儿师范学校成立于1980年11月15日，是安徽省第一所独立建制的幼儿师范学校，属省重点师范学校。

面向全省招生，是全省幼教教学、科 研、师资培训基地，1992年被确定为“安徽省幼儿师资培训中心”。

学校的培养目标是为社会培养合格的幼儿教师。

2011年4月26日，教育部正式批准合肥幼儿师范学校升格为合肥幼儿师范高等专科学校，这是安徽省第一所独立设置的幼儿师专。

五.合肥幼儿师范高等专科学校规模及占地面积

学校占地面积527亩(合肥职教城)，校舍建筑面积105105.94平方米，教学仪器设备总价值1816.5万元。校园洁净、幽美，教学楼、艺术楼、综合实验楼、运动场齐备。理科教学、艺术教学、体育教学设施充足。学校秉承“一切为儿童”的校训，坚持“以严格常规管理为基础，以推进教学改革为动力，以培养学生能力为重点，以提高综合素质为目标”的办学思路。不断加强教师队伍建设，实施“名师工程”和青年教师“成才工程”，重视教科研工作。

六.合肥幼儿师范高等专科学校师资力量

学校有一支优秀的师资队伍，其中，专任教师142人(本科及以上学历138人)，具有高级职称52人，具有硕士学位教师29人。有全国优秀教师1人，享受政府津贴的教师1人，有曾宪梓教育奖获得者1人，有全国师范院校儿童文学研究会的秘书长、省陈鹤琴教育思想研究会的副理事长、省儿童文艺家协会幼儿文学委员会的理事长，有全国音乐家协会会员2人，全国舞蹈家协会会员2人，合肥市专业技术拔尖人才1人，还有多名省市优秀教师、优秀教育工作者。

七.合肥幼儿师范高等专科学校招生对象及地区

学校面向全国招生，坚持特色办学，以“一切为儿童”为校训，注重学生综合素质和专业能力培养。学生良好的综合素质和从教基本功得到社会的高度认可，新生录取分数线、报到率和毕业生对口就业率高居全省高职高专院校前列。迄今已培养了14000多名合格的幼教、小教师资，同时坚持幼教师资职前培养与职后培训一体化，为全省培训了23000多名在职幼儿教师，成为安徽省学前教师教育领域的主力军。学校坚持开放办学，目前与韩国顺天乡大学、韩国又松大学、韩国又松信息大学、美国布隆菲尔德学院，与台湾地区元培医事科技大学、敏惠医护管理专科学校、中原大学，等国(境)外院校建立了友好合作关系，开展了学生交流、合作办学、教师访学、培训等合作活动

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