曲靖工业技师学院2023年招生专业计划一览表

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曲靖工业技师学院2023年招生专业计划一览表

云南工业技师学院是一所经云南省人民政府批准设立的全日制公办技工院校，主管部门为云南省工业和信息化委员会。学院始创于1960年，位于曲靖城中心，新、老校区占地480亩，2017年在校生约17000名,其中，全日制学生约13000名，中短期培训学员约4000名。

云南工业技师学院招生专业设置：

01、电子技术应用、机电一体化(电气方向)、制冷设备运用与维修、工业机器人应用与维护、电气自动化设备安装与维修、楼宇自动控制设备安装与维护、数控加工(数控铣工)、数控加工(数控车工)、数控机床装配与维修、数控加工(加工中心操作工)、3D打印技术、模具制造、机械设备维修、工量具制造与维修、冷作钣金加工、机电设备安装与维修、机械设备装配与自动控制、铁路施工与养护、矿山机电、模具设计、焊接加工、燃气热力运行与维护、自动化与智能化焊接技术、煤矿技术（综合机械化采煤）、汽车运用与维修、汽车电器维修、新能源汽车制造与装配、汽车检测技术、汽车钣金与涂装、汽车营销、护理(无护士证)、航空服务、现代物流、幼儿教育、现代酒店管理、烹饪(中式烹调)、美容美发与造型(美容)、美容美发与造型(美发)、美容美发与造型(化妆)、计算机网络应用、计算机应用与维修、计算机广告制作、计算机动画制作、城市轨道交通运输与管理、网络安防系统安装与维护、会计、3D摄影技术、市场营销、电子商务、铁道运输管理、建筑施工、建筑测量、建筑装饰、工程造价、工程监理、化工工艺。

技师学院毕业生待遇政策：

一、根据云南省人力资源和社会保障厅、云南省人民政府国有资产监督管理委员会、云南省教育厅、中国人民解放军云南省军区司令部印发的《关于云南省拓宽技能人才成长上升通道实施办法（暂行）的通知》（云人社发[2014]140号）精神，技工院校毕业生待遇政策如下：

01、成长通道及待遇：

第一、我省技能人才可从企业技术岗位向专业技术管理岗位、机关或事业单位流动。

第二、技工院校取得高级工、预备技师职业资格证书的毕业生比照大专、大学本科毕业生享受同等待遇。用人单位在与其协商确定初次就业工资水平时分别比照全日制大专、大学本科毕业生执行。

第三、技工院校取得高级工、预备技师职业资格证书的毕业生，按照《直接从事军事部门招收士官工作规定》纳入军队士官招收对象范围，首次授衔确定工资起点标准等参照全日制大专、本科毕业生执行。

02、职称申报和评审：

第一、在我省企事业单位专业技术岗位上工作的技能人才，符合全省各行业专业技术人员职称申报评审条件者，可以申报评审各级专业技术职称。

第二、对取得工程技术类高级工、预备技师职业资格证书的技师学院毕业生，可按大专学历参加专业技术职称申报评审。

03、报考机关事业单位：

第一、在基层和企业生产一线的高级技师、技师、高级工等高技能人才，符合机关、事业单位招考条件的、可比照相关岗位的高级工程师、工程师、助理工程师，参加机关、事业单位的工勤人员或事业单位专业技术人员的招考。

第二、技工院校取得高级工、预备技师职业资格证书的毕业生，可报考机关、事业单位工勤人员或事业单位专业技术人员，其学历比照全日制大专、本科毕业生执行。

04、报考公务员：

2016年云南省公务员考录出台新政策，允许技工院校毕业生报考公务员岗位，这在我省历史上尚属首次。“技工院校学生毕业后获得的毕业证书属中职学历”，与中专、高中学历具有同等效力。所有等级的技工院校毕业生均相当于中专或高中学历，可以在除学历外其他条件均满足岗位要求时，报考所有要求中专（高中）学历的岗位。今年公务员考录时，乡镇公务员岗位对取得高级技工、预备技师职业资格证书的人员不设学历及学位的限制（即，该岗位需要什么学历，高级工、预备技师就相当于取得了什么学历及学位）。

为什么选择技师学院：

01、技师学院教学侧重于职业技术，如果是想掌握一技之长，做高技能人才，就选择技师学院，因为它的专业针对性比较强。

02、技师学院由人力资源和社会保障部门所管，属于大专层次的高技能教育，技师学院毕业的学生所获的毕业证书相当于大专学历层次，这是很多人报读技师学院的一个重要原因。

03、技师学院教学上突出学生的实践能力和专门技能的教育训练，毕业生属于应用型、技术技能型专业人才，目前我国并不缺少学历型研究及设计人员，而是缺少真正能从事实践动手、具有高技能水平的一线操作人员。

04、技师学院毕业生正是社会和企业急缺的人才，企业非常愿意录用这样的实践型人才，而这类人才到社会上工作，一开始的薪资待遇就要比其他人好得多。

教育管理：

01、校风良好，校园安全有序、文明和谐。

02、学院对学生、对家长、对社会负责、助学生成才。

03、实行“半封闭”管理，学生星期一至星期五不允许外出，星期六、星期天外出必须在19:00时返校，一律不允许学生在外留宿。

04、对学生实行全程三段式24小时精、细、严管理模式，即优良教师课堂教书育人管理，专职班主任以父母之心跟班管理，公寓老师服务育人管理。

05、办学规范、依法治校，实施全面质量管理，推行尊重、爱护、关心、激励学生的人性化管理机制，校风、教风与学风良好，校园安全有序、文明和谐。

精神风貌：

01、建校57年，文化底蕴丰厚。

02、在57年的办学实践和深邃思考中，57年独有的文化积淀代代相传、生生不息。

03、学院始终蕴含着“技近乎道，能成其大”的宏大气魄，践行着“不辱使命，超常努力”的干部作风，形成了“团结奋进，和谐向上”的优良校风。

04、培育出了“关爱学生，言传身教”的严谨教风和“勤学苦练、德技双修”的清新学风，造就了今天学院厚重的精神品格和鲜明的办学特色。

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